El CIEM acogerá unas jornadas sobre el uso de las redes sociales en el aula de matemáticas

El Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM) de la Universidad de Cantabria, con sede en el centro cultural La Residencia de Castro Urdiales, acogerá del 19 al 21 de octubre la celebración de las Jornadas ‘El uso de las redes sociales en el aula de matemáticas’.

Unos 25 profesores y profesoras de matemáticas de todo el país debatirán sobre el papel que las RRSS tiene en nuestra sociedad y cómo sacar provecho de ellas como docentes de matemáticas, analizando el uso de las RRSS en educación en general, centrándose en su uso para la educación matemática.

Asimismo, se desarrollarán estrategias para profundizar en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas con las RRSS como recurso en sí mismas. Además se analizarán experiencias en centros y buenas prácticas en matemáticas en torno al uso de las RRSS y se pondrán en común recursos didácticos y materiales del profesorado, así como RRSS de docentes.

El encuentro está organizado por la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), que habitualmente organiza en el CIEM actividades de formación de profesorado. El tema elegido para este año se encuadra dentro de la preocupación de la FESPM por la educación matemática.

Durante su estancia en el municipio castreño, los participantes asistirán a varias conferencias plenarias, a cargo de D. Enrique de la Torre con el título "Las redes sociales en la educación matemática de los futuros maestros", de D. Juan Francisco Hernández de título "Que la Red te acompañe" y Sangakoo, "Una red social para aprender matemáticas haciendo matemáticas".

Durante el resto de las sesiones los asistentes se repartirán en tres equipos de trabajo en torno a los temas “Análisis del papel de las RRSS en la sociedad y presencia de las Matemáticas en las mismas”, “Redes sociales generales y su utilización como recurso didáctico” y “Redes sociales educativas, como aplicarlas al aula de matemáticas. Redes sociales específicas para matemáticas”.

Posteriormente, los participantes elaborarán un documento resumen de estas jornadas, que se recogerá en la web de la FESPM.

FESPM (Federación Española de Profesores de Matemáticas)

Fundada en 1988, esta federación agrupa a 21 sociedades de profesores de Matemáticas con representación en todas las comunidades autónomas españolas y en Melilla. La FESPM colabora con el Ministerio de Educación en actuaciones destinadas a la mejora de la enseñanza de las matemáticas.

CIEM

El Centro Internacional de Estudios Matemáticos (CIEM), dependiente del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Cantabria, promueve la investigación matemática de excelencia, tanto en los aspectos más básicos como en los aplicados y computacionales, prestando especial atención a la investigación multidisciplinar.

Para ello, el CIEM planifica la organización de reuniones internacionales en las que participan destacadas personalidades de las matemáticas y dirigidas, principalmente, a especialistas y a estudiantes postgraduados, en las que se propicia el intercambio de conocimientos entre todos los participantes. Asimismo, lleva a cabo, de forma esporádica, actividades de difusión en relación a las matemáticas, dirigidas al público en general.

Desde su creación, en 2006, el CIEM ha desarrollado 126 reuniones en las que han participado casi 5.500 matemáticos de todo el mundo. Su actividad se inscribe en el Área Estratégica de Física y Matemáticas de Cantabria Campus Internacional, el Campus de Excelencia de la Universidad de Cantabria.

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